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课程设计manbetx万博官网三角形

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manbetx万博官网课程设计对于在线课程特别重要,因为您必须提前生产课程材料。一旦课程生活,学生注册,就要在飞行中调整材料更难。但是,如果您在周到和系统地设计您的课程前面花时间,它可以防止稍后大量耗时的问题。

在进入课程发展的所有考虑因素中,没有什么比确保你的课程元素对齐更重要。课程设计manbetx万博官网三角形是一个简单但功能强大的模型,可以帮助您做到这一点。使用落后设计的原理,这种模型始于学习目标,并建立服务这些目标的课程。

课程设计manbetx万博官网三角形有三个主要成分:目标,评估和指令。为实现一致的学习经验,所有三个课程组件必须彼此紧密对齐,并考虑课程上下文。在本文中,我们将讨论这些元素中的每一个,包括他们在课程中发挥的角色以及如何确保它们对齐。

课程上下文

设计课程的第一步是尽可能多地了解你将教学的背景。谁是你的学生?班级有多大?课程携带多少学分?在课程中之前和之后出现了哪些课程?这些问题的答案将影响课程设计的所有其他方面,并有助于您执行以下操作:manbetx万博官网

  • 确定您课程的适当学习目标,鉴于其符合其其余课程。
  • 鉴于学生的背景和先验知识,确定正确的挑战水平。
  • 考虑如何有效地激励和吸引学生,鉴于您可以预测他们的学术,专业和个人目标。
  • 鉴于您的课程大小和您提供评分和反馈的资源,确定可管理的评估是可管理的。

通过确定您的课程背景,您更好地了解符合您学生需求的学习目标,评估和教学材料。

课程组件

在确定有关课程上下文的相关信息后,是时候考虑课程设计三角形的三个关键元素了:manbetx万博官网

4. 学习目标描述您为学生学习目标的陈述。学习目标是课程设计和塑造所有其他组件的基岩。manbetx万博官网
5. 评估您将使用的方法和任务(例如,项目,演示,考试,活动)来监测学生对目标的进展。
6. 操作说明日常活动(例如,读数,讨论,讲座,小组工作,案例研究)您将用于帮助学生达到您所套装的目标。

结盟

课程设计三角形的三个组成部分不用孤立。manbetx万博官网学习目标,评估和指导必须共同努力,以便指导帮助学生实现课程目标,并准确地衡量学生对这些目标的进展。当组件失去时(即,当您的教学方法不支持您的目标时或者当您教一件事而是评估另一件事时),学习和学生动机可能会受到影响。

要确保组件对齐,请检查目标,评估和指令中的动词。如果他们不匹配,这通常表明您优先考虑的技能以及您加强或评估的技能是不一样的。例如,如果您希望学生分析历史文件,但您的考试只会通过回答多项选择问题,要求他们召回名称和日期,因此存在错位。同样,如果您希望学生评估研究文章,但您只给予他们的实践总结研究文章,这也是未对准的。

有很多方法可以修复对齐问题。如果您有一个特别丰富而有趣的分配,也可能与您的目标保持一致,也许您需要重新评估和调整目标。或者如果您发现您的指令没有给学生进行成功进行评估所需的练习,您可能需要添加一些检查的测验或替换讲座的简短写作分配。

结论

一个课程的新内容可以令学生接近并试图保留的恐吓。但是,当您的所有课程的组件在课程的上下文中对齐并支持彼此时,课程的设计可以帮助学生专注于最重要的信息。课程设计manbetx万博官网三角形可以帮助您设计您的课程,以便每个组件都针对您的目标和所有教学资源支持学生在您的课程中的成功。

发布2016年8月1日
作者亚当肖,Marie Norman和Galen Davis